Formación Online
Oposiciones 2027 en Audición y Lenguaje: Tu curso completo para lograr tu plaza.
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- Planificación del estudio y técnicas de productividad
- Técnicas de estudio para aprender más y mejor
- Temario resumido y actualizado (adjunto resumen de un folio) adaptado a tu Comunidad Autónoma.
- Podcast del temario para que puedas aprender mientras escuchas el temario.
- Supuestos prácticos resueltos todos los meses.
- Supuestos prácticos de deberes semanales
- Modelos de programaciones didácticas y correcciones periódicas individuales
- Modelos de unidades didácticas y correcciones periódicas individuales
- Simulacros de examen bimensuales (tema + SP)
- Estudio de la legislación con resúmenes legislativos
- Exposiciones orales individuales
- Modelos desarrollados de exposiciones orales por tu preparador
- Plataforma y App 24/7
- Webinars y cursos premium gratuitos para tu PD y UDs.
- Tutorías individualizadas (no incluido en la mensualidad)
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Fácil de usar, resultados increíbles.
Modalidad Online
El programa de formación oposiciones infantil es de forma online (Andalucía)
Plataforma y App propias
Cuenta con una plataforma de estudio que te permitirá trabajar y formarte a tu ritmo además de la App de Docentes Opositores, donde podrás estudiar si estas fuera de casa.
Material de Estudio
Para las oposiciones en educación infantil, no te conformes con menos. Nuestro temario exclusivo con resumen, la legislación más actual y nuestros modelos de programación y unidades didácticas desarrolladas son el estándar de oro para quienes aspiran a la excelencia y no tienen tiempo que perder.
Para las oposiciones en audición y lenguaje, ¿cómo te preparamos para alcanzar el ÉXITO?
Material de Estudio mensual planificado
Recursos Innovadores y actualizados
Sesiones Mensuales en directo
Evaluación de Programación Didáctica
Técnicas de Estudios incluidas
Temario Resumido y listo para estudiar
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El temario oficial para las oposiciones en Audición y Lenguaje, ¡Totalmente actualizado!
La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico.
La educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo. El concepto de alumnos con necesidades educativas especiales.
El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Decisiones de escolarización.
El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas. El Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular en relación con estos alumnos. Las adaptaciones curriculares.
El centro específico de Educación Especial: características del Proyecto Educativo y del Proyecto Curricular. Referentes básicos y criterios para su elaboración.
Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Recursos de la escuela. Recursos externos a la escuela. Colaboración entre servicios específicos y servicios ordinarios.
Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje. Adquisición y desarrollo de la comunicación y del lenguaje y su relación con el desarrollo del pensamiento, social y afectivo.
Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje. Procesos de codificación y decodificación lingüística. Descripción y análisis de los componentes del lenguaje
Características del lenguaje de los alumnos y de las alumnas de Educación Infantil y Primaria. Alteraciones del lenguaje más frecuentes en estas etapas educativas. Actuaciones preventivas.
Sistemas alternativos y complementarios de comunicación. El proceso de evaluación y toma de decisiones sobre los sistemas alternativos. El proceso de intervención.
Las necesidades educativas especiales de los alumno y de las alumnas con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje.
Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Sistemas de detección del déficit auditivo.
La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia auditiva. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares. Ayudas técnicas para la comunicación: tipos y criterios de utilización.
Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora. Aspectos diferenciales del desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia motora. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares. Ayudas técnicas para la comunicación: tipos y criterios de utilización.
Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental. Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
Contenido del conmutador
La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos con deficiencia mental. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
Contenido del conmutador
Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del habla. Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje.
Contenido del conmutador
Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del habla.
La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con alteraciones del habla. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje. Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje.
Contenido del conmutador
24. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.
Contenido del conmutador
25. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con alteraciones del lenguaje. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
Contenido del conmutador
¡MATRICÚLATE!
Para tus oposiciones en audición y lenguaje tu camino hacia el éxito empieza ya , ¡Da el primer paso y desbloquea tu futuro como maestro de audición y lenguaje!
Tu éxito está a un clic.
Preguntas Frecuentes
¿Te surge alguna duda acerca de cómo nuestra formación te prepara para las oposiciones en Audición y Lenguaje?
La frecuencia de las sesiones en el curso de Audición y Lenaguaje en Andalucía son 4 veces al mes, con una duración de 3h y media cada una en formato online. Mensualmente dispondrás de 4 sesiones relacionadas con el contenido, normativa, programación didáctica, supuesto práctico, simulacros bimensuales y exposición oral de la programación didáctica. Las sesiones quedan grabadas sin caducidad en nuestra plataforma en línea y app móvil propia tras su finalización semanal en directo.
Todo este material está pensado para que te centres en el estudio y aproveches al máximo tu tiempo:
Temas resumidos, ajustados a los tiempos y la convocatoria.
Resúmenes de temas para facilitar la memorización.
Simulacros de examen mensuales, con revisión individualizada y propuestas de mejora (en los cursos inicio completo).
Legislación actualizada, con un resumen legislativo adjunto.
Estudio y preparación de la defensa de la situación de aprendizaje, paso a paso.
Modelos de situaciones de aprendizaje como referencia para que puedas crear la tuya propia.
Metodologías activas, progresiones y estrategias para la confección de tu situación de aprendizaje.
Webinars especializados para mejorar la exposición oral, la unidad didáctica y la creación de recursos.
Elaboración individualizada de la situación de aprendizaje para cada alumno.
Exposiciones orales individuales, con técnicas para mejorar la oralidad.
Como en anteriores convocatorias, el material se entrega mensualmente, siguiendo una planificación de contenidos, y lo recibirás en casa.
Además, contarás con acceso ilimitado 24/7 a nuestra plataforma virtual, disponible desde el inicio hasta el final de tu preparación.
Sí, la matrícula asegura tu plaza en cualquiera de nuestros cursos para oposiciones.
Su importe es de 50 euros, no reembolsable y independiente de las cuotas mensuales.
Sí, puedes darte de baja avisando en los primeros 15 días del mes anterior.
Para gestionarlo, solo necesitas enviarnos un email a incidencias@docentesopositores.com.
El alumno/a podrá desistir del contrato en un plazo de 14 días naturales desde la formalización de la matrícula, siempre que el curso no haya comenzado.
Si la formación ya ha iniciado, el derecho de desistimiento no será aplicable, conforme a la normativa vigente, ya que el servicio se considera plenamente ejecutado al otorgar acceso al contenido y recursos formativos.
Si el alumno/a, tras realizar el pago y con el curso en marcha, desea causar baja, deberá enviar un correo a incidencias@docentesopositores.com, explicando su caso.
Cada solicitud será evaluada de manera individual, teniendo en cuenta las circunstancias personales y la viabilidad de una posible compensación o solución alternativa.
Sí. En todos los cursos para opositar como maestro de Pedagogía Terapéutica os ofrecemos programaciones didácticas modelo para que podáis construir las vuestras.
Sí, en todos nuestros cursos para opositar como maestro, te proporcionamos referencias para que puedas crear las tuyas propias.
Modo online: Podrás grabar tu exposición y enviárnosla para su corrección y mejora.
Este servicio está disponible solo en los cursos completos, no en los preparatorios.
Nuestros cursos incluyen clases en directo y acceso 24/7 a nuestra plataforma de contenidos.
Dispondrás de material multimedia vinculado a cada documento, para que aproveches al máximo tu formación.