MATRICULACIONES ABIERTAS PRIMARIA, INFANTIL, PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA E INGLÉS 2025-26

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Modalidad Online
El programa de formación oposiciones infantil es de forma online (Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Castilla La Mancha, Castilla y León, Extremadura, La Rioja, Madrid y Murcia).
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Plataforma y App propias
Cuenta con una plataforma de estudio que te permitirá trabajar y formarte a tu ritmo además de la App de Docentes Opositores, donde podrás estudiar si estas fuera de casa.

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El temario oficial para las oposiciones en educación infantil, ¡totalmente actualizado!

Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el primer año de vida. El papel de los adultos.

La psicomotricidad en el currículo de la educación infantil. La sensación y percepción como fuente de conocimientos. La organización sensorial y perceptiva. La intervención educativa.

El desarrollo afectivo en los niños y niñas de cero a seis años. Aportaciones de distintos autores. La conquista de la autonomía. Directrices para una correcta intervención educativa.

Proceso de descubrimiento, de vinculación y aceptación. La escuela como institución socializadora. El papel del centro de Educación Infantil en la prevención e intervención con niños y niñas en situación de riesgo social. Principales conflictos de la vida en grupo.

El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

Visión actual de sus aportaciones. Experiencias renovadoras relevantes. Valoración crítica.

La transformación de la función educativa de la familia a lo largo de la historia. Expectativas familiares respecto a la educación infantil. Período de adaptación de los niños y niñas al centro educativo. Relaciones entre la familia y el equipo docente.

Actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene y actividad infantil. Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa.

Alimentación equilibrada y planificación de menús. Trastornos infantiles relacionados con la alimentación. Las horas de comer como momentos educativos.

Descubrimiento e identificación con el propio sexo. La construcción de los roles masculino y femenino. Estrategias educativas para evitar la discriminación de género.

Consecución de las capacidades generales de la etapa mediante los objetivos y contenidos de las áreas del currículo de educación infantil.

El enfoque globalizador. Sentido y significatividad del aprendizaje. Una metodología basada en la observación y en la experimentación. Su concreción en el marco del proyecto curricular.

Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de cero a tres años.

Objetivos, contenidos y propuestas metodológicas más adecuadas para este ciclo. Las distintas unidades de programación. La continuidad entre la educación infantil y primaria. Medidas curriculares y vías de coordinación.

La intencionalidad educativa. Relaciones interactivas entre el niño y el educador. El maestro como miembro del equipo educativo y en su relación con las familias.

Criterios para una adecuada distribución y organización especial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La evaluación de los espacios y del tiempo.

Selección, utilización y evaluación de los recursos materiales.

Lenguaje y pensamiento. Evolución de la comprensión y de la expresión. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.

Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral. La intervención educativa en el caso de lenguas en contacto.

El cuento: su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Actividades a partir del cuento. La biblioteca de aula.

El descubrimiento del sonido y del silencio. Características y criterios de selección de las actividades musicales. Los recursos didácticos. El folklore popular.

Elementos básicos del lenguaje plástico. Objetivos, contenidos, materiales, actividades, estrategias metodológicas y de evaluación de la expresión plástica. Modelos y estereotipos.

El gesto y el movimiento. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal. Juego simbólico y juego dramático. Las actividades dramáticas.

La lectura e interpretación de imágenes. El cine, la televisión y la publicidad. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas tecnologías en la educación infantil.

Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de educación infantil.

¡MATRICÚLATE!

Para tus oposiciones en educación infantil, tu camino hacia el éxito empieza aquí, tanto si resides en Andalucía, Aragón, Extremadura, Murcia, Asturias, Castilla La Mancha, Madrid, Castilla y León o Islas Canarias. ¡Da el primer paso y desbloquea tu futuro como maestro de educación infantil!

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Preguntas Frecuentes

¿Te surge alguna duda acerca de cómo nuestra formación te prepara para las oposiciones infantil?

Modalidad online: 4 sesiones al mes, con una duración de 3,5 horas cada una para los cursos Inicio completo y 2 sesiones al mes, con una duración de 3 horas cada una para los cursos preparatorios.

Cada mes tendrás acceso a 4 o 2 sesiones (dependiendo de si el curso es completo o preparatorio) centradas en contenido, técnicas de estudio y exposición oral.

Todas las sesiones quedan grabadas sin caducidad en nuestra plataforma en línea.

Todo este material está pensado para que te centres en el estudio y aproveches al máximo tu tiempo:

25 temas (cursos inicio completos) o 12 temas (cursos preparatorios) resumidos, ajustados a los tiempos y la convocatoria.

Resúmenes de temas para facilitar la memorización.

Simulacros de examen mensuales, con revisión individualizada y propuestas de mejora (en los cursos inicio completo).

Legislación actualizada, con un resumen legislativo adjunto.

Estudio y preparación de la defensa de la situación de aprendizaje, paso a paso.

Modelos de situaciones de aprendizaje como referencia para que puedas crear la tuya propia.

Metodologías activas, progresiones y estrategias para la confección de tu situación de aprendizaje.

Webinars especializados para mejorar la exposición oral, la unidad didáctica y la creación de recursos.

Elaboración individualizada de la situación de aprendizaje para cada alumno.

Exposiciones orales individuales, con técnicas para mejorar la oralidad.

Como en anteriores convocatorias, el material se entrega mensualmente, siguiendo una planificación de contenidos, y lo recibirás en casa.

Además, contarás con acceso ilimitado 24/7 a nuestra plataforma virtual, disponible desde el inicio hasta el final de tu preparación.

 

, la matrícula asegura tu plaza en cualquiera de nuestros cursos para oposiciones.

Su importe es de 50 euros, no reembolsable y independiente de las cuotas mensuales.

, puedes darte de baja avisando en los primeros 15 días del mes anterior.

Para gestionarlo, solo necesitas enviarnos un email a incidencias@docentesopositores.com.

El alumno/a podrá desistir del contrato en un plazo de 14 días naturales desde la formalización de la matrícula, siempre que el curso no haya comenzado.

Si la formación ya ha iniciado, el derecho de desistimiento no será aplicable, conforme a la normativa vigente, ya que el servicio se considera plenamente ejecutado al otorgar acceso al contenido y recursos formativos.

Si el alumno/a, tras realizar el pago y con el curso en marcha, desea causar baja, deberá enviar un correo a incidencias@docentesopositores.com, explicando su caso.

Cada solicitud será evaluada de manera individual, teniendo en cuenta las circunstancias personales y la viabilidad de una posible compensación o solución alternativa.

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Modo online: Podrás grabar tu exposición y enviárnosla para su corrección y mejora.

Este servicio está disponible solo en los cursos completos, no en los preparatorios.

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